{"id":102783,"date":"2024-05-16T15:16:09","date_gmt":"2024-05-16T14:16:09","guid":{"rendered":"https:\/\/jazairhope.org\/?p=102783"},"modified":"2024-05-16T15:16:09","modified_gmt":"2024-05-16T14:16:09","slug":"classement-times-higher-education-luniversite-algerienne-n1-arabe-et-africaine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jazairhope.org\/fr\/classement-times-higher-education-luniversite-algerienne-n1-arabe-et-africaine\/","title":{"rendered":"Classement \u00ab Times Higher Education : L\u2019universit\u00e9 alg\u00e9rienne n\u00b01 arabe et africaine"},"content":{"rendered":"

Par M. Mansour<\/strong><\/p>\n

L\u2019universit\u00e9 alg\u00e9rienne a manifestement progress\u00e9 vers l\u2019accomplissement des objectifs de sa strat\u00e9gie de d\u00e9veloppement en ce qui concerne l\u2019am\u00e9lioration de son classement au niveau international. Cette avanc\u00e9e significative s\u2019est mat\u00e9rialis\u00e9e par l\u2019obtention du premier rang au niveau maghr\u00e9bin, africain et arabe en termes du nombre d\u2019\u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur class\u00e9s, selon le classement mondial \u00ab\u00a0Times Higher Education: The Young University Rankings 2024\u00a0\u00bb.<\/p>\n

La cons\u00e9cration de l\u2019Alg\u00e9rie en tant que leader r\u00e9gional et continental dans le classement mondial des jeunes universit\u00e9s, pla\u00e7ant le pays en t\u00eate dans la r\u00e9gion maghr\u00e9bine, africaine et arabe, ne peut \u00eatre sujette \u00e0 une quelconque interpr\u00e9tation. Ce succ\u00e8s d\u00e9coule d\u2019une politique m\u00e9thodiquement \u00e9labor\u00e9e, qui a su r\u00e9pondre aux crit\u00e8res essentiels conduisant \u00e0 une telle performance.<\/p>\n

Bas\u00e9 sur l\u2019analyse de 134 millions de citations provenant de plus de 16,5 millions de publications de recherche, ainsi que sur des sondages men\u00e9s aupr\u00e8s de 68.000 chercheurs, le classement \u00ab\u00a0The Young University Rankings 2024\u00a0\u00bb a positionn\u00e9 21 universit\u00e9s alg\u00e9riennes au sommet en Afrique et dans le monde arabe. Cette nette am\u00e9lioration par rapport aux ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes, avec seulement 11 \u00e9tablissements class\u00e9s en 2023 et 9 en 2022 et 1 en 2018, t\u00e9moigne de l\u2019engagement continu de l\u2019Alg\u00e9rie envers l\u2019excellence acad\u00e9mique.<\/p>\n

L\u2019universit\u00e9 de Bel-Abb\u00e8s parmi les meilleures dans le monde<\/strong><\/p>\n

Parmi les universit\u00e9s distingu\u00e9es figure celle de Sidi Bel-Abb\u00e8s. Celle-ci a \u00e9t\u00e9 class\u00e9e parmi les 500 meilleures au niveau mondial. Cette reconnaissance souligne l\u2019impact et la qualit\u00e9 acad\u00e9mique de l\u2019universit\u00e9, r\u00e9sultat des efforts soutenus du secteur de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur pour promouvoir les universit\u00e9s alg\u00e9riennes sur le plan mondial.<\/p>\n

Dans le communiqu\u00e9 \u00e9voquant cet exploit, le minist\u00e8re de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur a mis en avant le fait que ce classement \u00e9tait sp\u00e9cifiquement d\u00e9di\u00e9 aux universit\u00e9s \u00e9tablies depuis moins de 50 ans, en soulignant qu\u2019il refl\u00e9tait \u00ab\u00a0les efforts d\u00e9ploy\u00e9s par le secteur pour am\u00e9liorer la position des \u00e9tablissements nationaux d\u2019enseignement sup\u00e9rieur dans les diff\u00e9rents classements mondiaux et promouvoir leur visibilit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9chelle internationale\u00a0\u00bb. Les crit\u00e8res stricts d\u2019inclusion ont \u00e9t\u00e9 clarifi\u00e9s, excluant les \u00e9tablissements ne proposant pas de programmes de troisi\u00e8me cycle et ceux ayant publi\u00e9 moins de 1000 articles scientifiques entre 2018 et 2022, avec un minimum de 150 articles par an.<\/p>\n

De plus, ce classement s\u2019appuie sur plusieurs indicateurs qualitatifs et quantitatifs, comprenant notamment le nombre d\u2019enseignants-chercheurs et d\u2019\u00e9tudiants, ainsi que la production scientifique et son impact sur les bases de donn\u00e9es (Scopus). Il repose \u00e9galement sur l\u2019utilisation de 13 indicateurs de comparaison, les plus inclusifs et \u00e9quilibr\u00e9s, r\u00e9partis sur cinq principaux axes : la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, la qualit\u00e9 de la recherche scientifique, les citations, l\u2019ouverture internationale et l\u2019impact sur l\u2019industrie.<\/p>\n

Les fruits d\u2019une strat\u00e9gie payante<\/strong><\/p>\n

Pour pouvoir progresser aussi rapidement, l\u2019universit\u00e9 alg\u00e9rienne s\u2019est pli\u00e9e aux mesures audacieuses d\u00e9cid\u00e9es par les pouvoirs publics ces derni\u00e8res ann\u00e9es. Cette avanc\u00e9e d\u00e9coule donc d\u2019une politique visant \u00e0 encourager une culture du classement au sein des universit\u00e9s et des institutions de recherche. L\u2019objectif est de se hisser dans divers classements mondiaux et d\u2019acqu\u00e9rir des classifications suppl\u00e9mentaires, telles que la renomm\u00e9e classification de Shanghai, tout en soulignant les variations normatives entre les diff\u00e9rentes \u00e9valuations selon les domaines.<\/p>\n

En outre, une emphase consid\u00e9rable a \u00e9t\u00e9 mise sur l\u2019encouragement des chercheurs \u00e0 publier dans des revues prestigieuses, \u00e9rigeant ainsi ce principe en un pilier de la politique sectorielle et de sa strat\u00e9gie nationale int\u00e9gr\u00e9e. L\u2019accroissement du nombre de publications, avec une attention particuli\u00e8re port\u00e9e \u00e0 la qualit\u00e9 des th\u00e8ses de recherche, a jou\u00e9 un r\u00f4le d\u00e9terminant dans l\u2019am\u00e9lioration globale du classement des universit\u00e9s alg\u00e9riennes. Dans ce sens, des m\u00e9canismes d\u2019incitation sont d\u00e9velopp\u00e9s pour stimuler la participation des chercheurs aux revues scientifiques internationales, dans le but de renforcer \u00e0 la fois la quantit\u00e9 et la qualit\u00e9 des publications, selon les dires du pr\u00e9sident du comit\u00e9 national pour la promotion visuelle et le classement des \u00e9tablissements d\u2019enseignement universitaire, Hakim Hreik.<\/p>\n

Innovation et cr\u00e9ativit\u00e9<\/strong><\/p>\n

Dans le m\u00eame cadre, les pouvoirs publics ont intensifi\u00e9 leurs efforts pour encourager l\u2019esprit d\u2019innovation et de cr\u00e9ativit\u00e9 en mettant la recherche scientifique au service du d\u00e9veloppement \u00e9conomique. Cela s\u2019est concr\u00e9tis\u00e9 notamment par le soutien \u00e0 la cr\u00e9ation de startups au sein m\u00eame des universit\u00e9s. Cette vision sectorielle, qui vise \u00e0 faire de l\u2019universit\u00e9 un acteur cl\u00e9 dans l\u2019\u00e9conomie nationale, a \u00e9galement permis de r\u00e9pondre \u00e0 l\u2019un des crit\u00e8res essentiels des classements mondiaux, \u00e0 savoir l\u2019impact sur l\u2019industrie.<\/p>\n

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Par M. 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