{"id":110059,"date":"2024-10-01T07:48:13","date_gmt":"2024-10-01T06:48:13","guid":{"rendered":"https:\/\/jazairhope.org\/?p=110059"},"modified":"2024-10-01T07:48:13","modified_gmt":"2024-10-01T06:48:13","slug":"anglais-a-luniversite-plus-de-58-000-enseignants-chercheurs-en-formation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jazairhope.org\/fr\/anglais-a-luniversite-plus-de-58-000-enseignants-chercheurs-en-formation\/","title":{"rendered":"Anglais \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 : plus de 58 000 enseignants-chercheurs en formation"},"content":{"rendered":"

Le Directeur g\u00e9n\u00e9ral des enseignements au minist\u00e8re de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique, Ali Choukri, s\u2019est exprim\u00e9, ce mardi 24 septembre, sur la g\u00e9n\u00e9ralisation de l\u2019enseignement en langue anglaise dans les universit\u00e9s.<\/p>\n

Intervenant sur les ondes de la\u00a0radio cha\u00eene 3<\/a>, le directeur des enseignements a expliqu\u00e9 pour g\u00e9n\u00e9raliser la langue anglaise dans les universit\u00e9s, plus de 58 000 enseignants-chercheurs sont en formation.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Pour l\u2019anglais, nous sommes en deuxi\u00e8me ann\u00e9e de formation des enseignants\u00a0\u00bb, a-t-il souligne, en expliquant qu’\u00a0\u00bbil y a plusieurs possibilit\u00e9s de former les enseignants\u00a0\u00bb. \u00ab\u00a0Nous sommes en train de former plus de 58 000s enseignants-chercheurs sur 73 000 enseignants-chercheurs permanents.\u00a0\u00bb<\/p>\n

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\u00ab\u00a0Il y a une plateforme en ligne appel\u00e9e \u00ab\u00a0EDX\u00a0\u00bb qui forme pratiquement 28 000 enseignants. Il y a aussi les centres d\u2019enseignement intensif des langues, qui se trouvent pratiquement dans tous les \u00e9tablissements universitaires, et qui en forment plus de 30 000 enseignants\u00a0\u00bb, a-t-il pr\u00e9cis\u00e9. Et d\u2019ajouter : \u00ab\u00a0Cette ann\u00e9e, nous avons rajoute un autre effort, celui de l\u2019universit\u00e9 de formation continue qui offre 2500 places p\u00e9dagogiques \u00e0 former \u00e0 partir de cette ann\u00e9e.\u00a0\u00bb<\/p>\n

\u00ab\u00a0Ces enseignants, une fois form\u00e9s, vont enseigner certaines mati\u00e8res, notamment celles appartenant aux grands domaines des sciences et techniques, a-t-il dit, en notant que les sciences naturelles, l\u2019informatique, les math\u00e9matiques, la technologie \u2026 sont enseign\u00e9es pratiquement \u00e0 100% en anglais.\u00a0\u00bb<\/p>\n

\u00ab Universit\u00e9 entrepreneuriale \u00bb<\/strong><\/p>\n

\u00ab L\u2019universit\u00e9 alg\u00e9rienne est d\u00e9sormais pratiquement connect\u00e9e, dans laquelle il y a une nouvelle gouvernance par rapport \u00e0 l\u2019universit\u00e9 classique \u00bb, a indiqu\u00e9 M. Choukri. Il s\u2019agit, selon lui, de l\u2019\u00ab universit\u00e9 entrepreneuriale \u00bb.<\/p>\n

Il a expliqu\u00e9 que la nouvelle gouvernance permet aux \u00e9tudiants et aux enseignants de travailler dans des conditions propices \u00e0 la cr\u00e9ation de la richesse, des start-ups et des micro-entreprises.<\/p>\n

Et de pr\u00e9ciser que \u00ab 23 \u00e9tablissements (8 \u00e9coles sup\u00e9rieurs et 15 universit\u00e9s) ont \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9s pour pouvoir assurer, cette ann\u00e9e, la transition vers l\u2019universit\u00e9 4.0 (U4.0), englobant toutes les sp\u00e9cialit\u00e9s \u00bb.<\/p>\n

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Ces universit\u00e9s, a-t-il dit, vont travailler selon le SDM (sch\u00e9ma directeur de num\u00e9risation, lanc\u00e9 deux ans plus t\u00f4t) pour num\u00e9riser leurs espaces p\u00e9dagogiques en optant, par exemple, \u00e0 fixer des normes par rapport aux salles des TD et TP, mettre la reconnaissance faciale pour pouvoir suivre le parcours de l\u2019\u00e9tudiant ou de fixer des tableaux interactifs avec lesquels on peut suivre des\u00a0\u00a0cours en ligne<\/span><\/a>.<\/p>\n

\u00abToutes les actions des universit\u00e9s connect\u00e9es se font en ligne\u00bb<\/strong><\/p>\n

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Le SDM, a-t-il poursuivi, a permis la mise en place de 50 plateformes et renforcer la gestion p\u00e9dagogique \u00e0 travers le r\u00e9seau \u00ab Progress \u00bb. \u00ab Toutes les actions des universit\u00e9s connect\u00e9es se font en ligne, \u00e0 l\u2019image de l\u2019application webetu qui permet l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant \u00e0 toutes les informations concernant son emploi du temps, son cursus, les r\u00e9sultats, les d\u00e9lib\u00e9rations, etc.\u00bb, a-t-il d\u00e9taill\u00e9.<\/p>\n

Il a rappel\u00e9 que toutes les op\u00e9rations d\u2019inscription des \u00e9tudiants ont \u00e9t\u00e9 faites avec succ\u00e8s, sans papier. Le processus sera, selon ses propos, boucl\u00e9, samedi 28 septembre courant, dernier d\u00e9lai des transferts des anciens \u00e9tudiants.<\/p>\n

Cette d\u00e9marche sera g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e graduellement \u00e0 l\u2019ensemble des universit\u00e9s et se fera \u00e0 la demande des universit\u00e9s qui sollicitent, selon les moyens mis en place, l\u2019int\u00e9gration \u00e0 cette vision. L\u2019universit\u00e9 en ligne permet \u00e0 m\u00eame aux \u00e9tudiants de travailler avec leurs camarades des universit\u00e9s \u00e9trang\u00e8res.<\/p>\n

Double diplomation et double comp\u00e9tence<\/strong><\/p>\n

Parmi les nouveaut\u00e9s du secteur, l\u2019invit\u00e9 du jour a cit\u00e9 la notion de la \u00ab double diplomation \u00bb qui fait son entr\u00e9e \u00e0 l\u2019universit\u00e9 num\u00e9rique. Il s\u2019agit de suivre deux parcours, en m\u00eame temps, pour acqu\u00e9rir deux dipl\u00f4mes avec le m\u00eame Bac.<\/p>\n

Dans le d\u00e9tail, l\u2019\u00e9tudiant peut, \u00e0 titre d\u2019exemple, suivre la sp\u00e9cialit\u00e9 de m\u00e9decine et suivre une autre licence, \u00e0 la base de ses notes, telle la m\u00e9decine avec la big data, la m\u00e9decine avec l\u2019intelligence artificielle, la m\u00e9decine avec la bio-informatique, la m\u00e9decine avec l\u2019\u00e9conomie de la sant\u00e9 et la m\u00e9decine avec la psychologie de la sant\u00e9.<\/p>\n

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En outre, l\u2019intervenant a \u00e9voqu\u00e9 la nouveaut\u00e9 de \u00ab la double comp\u00e9tence \u00bb. Il s\u2019agit d\u2019un double parcours sans d\u00e9boucher sur deux dipl\u00f4mes. Introduite cette ann\u00e9e, l\u2019\u00e9tudiant est, a expliqu\u00e9 M. Choukri, orient\u00e9 d\u00e8s le d\u00e9but vers des sp\u00e9cialit\u00e9s comme l\u2019application des math\u00e9matiques et de l\u2019informatique aux sciences \u00e9conomiques et de gestion ainsi que l\u2019application des math\u00e9matiques et l\u2019informatique aux sciences humaines et sociales. Plusieurs offres de formation ont \u00e9t\u00e9 habilit\u00e9es.<\/p>\n

M. Choukri a rappel\u00e9 que le r\u00e9seau universitaire alg\u00e9rien est compose de 116 \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur : 54 universit\u00e9, 9 centres universitaires, 40 \u00e9coles sup\u00e9rieures, 13 \u00e9coles normales sup\u00e9rieures, l\u2019universit\u00e9 de la formation continue, en plus des 58 \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur qui font partie d\u2019autres d\u00e9partements minist\u00e9riels mais qui sont sous la tutelle p\u00e9dagogique du minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, en plus de 22 \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur du secteur prive.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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