{"id":81185,"date":"2023-06-10T09:00:41","date_gmt":"2023-06-10T08:00:41","guid":{"rendered":"https:\/\/jazairhope.org\/?p=77932"},"modified":"2023-06-10T09:00:41","modified_gmt":"2023-06-10T08:00:41","slug":"qualite-de-lenseignement-et-de-la-recherche-scientifique-lalgerie-parmi-lelite-mondiale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jazairhope.org\/fr\/qualite-de-lenseignement-et-de-la-recherche-scientifique-lalgerie-parmi-lelite-mondiale\/","title":{"rendered":"Qualit\u00e9 de l\u2019enseignement et de la recherche scientifique L\u2019Alg\u00e9rie parmi l\u2019\u00e9lite mondiale"},"content":{"rendered":"

Le syst\u00e8me \u00e9ducatif alg\u00e9rien occupe la 23e place mondiale. Le Maroc est quant \u00e0 lui, rel\u00e9gu\u00e9 au 119e rang.<\/h4>\n
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Contrairement \u00e0 ce que radotent quelques mauvaises langues, l’Alg\u00e9rie dispose d’un syst\u00e8me \u00e9ducatif plut\u00f4t performant, lorsque l’on se fie \u00e0 une r\u00e9cente \u00e9tude r\u00e9alis\u00e9e par le Forum \u00e9conomique mondial. Au plan arabe d’abord, l’\u00e9cole alg\u00e9rienne occupe le 4e rang en termes de qualit\u00e9 de ses enseignements. Elle est pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e par celles du Qatar, des Emirats arabes Unis et du Liban. Ces trois pays, dont la notation au niveau mondiale est appr\u00e9ciable, se distinguent, par rapport \u00e0 l’Alg\u00e9rie, par le faible nombre d’\u00e9l\u00e8ves. Le meilleur syst\u00e8me, celui du Qatar ne compte que 308 000 \u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s. Difficile de faire moins bien dans ce cas. Les deux autres nations, les Emirats arabes unis et le Liban se caract\u00e9risent, eux aussi par une faible densit\u00e9 de la population, ce qui rend la gestion de leurs syst\u00e8mes \u00e9ducatifs moins complexe et \u00e9galement moins on\u00e9reuse. Cela n’enl\u00e8ve rien \u00e0 leurs performances, notamment celle du Qatar qui se hisse au 5e rang mondial.
\nSorti de ces cas qui rel\u00e8ve de l’ \u00abexception\u00bb, compte tenu de leur environnement \u00e9ducatif, l’on peut souligner la grande efficacit\u00e9 de l’Education nationale dans le monde arabe. L’Alg\u00e9rie est donc quasiment premi\u00e8re, si l’on consid\u00e8re, que sa population scolaris\u00e9e, d’environ \u00e0 l’\u00e9chelle 11 millions d’\u00e9l\u00e8ves est, \u00e0 elle seule, sup\u00e9rieure au nombre d’habitants des trois pays r\u00e9unis qui la pr\u00e9c\u00e8dent dans le classement du Forum \u00e9conomique mondial.<\/p>\n

Ce classement ne devrait pas \u00e9tonner, outre mesure, au regard des tr\u00e8s nombreuses Succ\u00e8s story scientifiques, dont peut se pr\u00e9valoir le syst\u00e8me \u00e9ducatif national. La r\u00e9cente distinction de Yasmine Belkaid \u00e0 la t\u00eate de l’institut Pasteur de Paris t\u00e9moigne de la capacit\u00e9 de l’\u00e9ducation alg\u00e9rienne de produire des sommit\u00e9s scientifiques.<\/p>\n

D’innombrables autres exemples peuvent attester de cette v\u00e9rit\u00e9. Ils ont tous poursuivi leurs scolarit\u00e9 cursus et en Alg\u00e9rie.On ne retrouve manifestement pas le m\u00eame rendement lorsqu’il s’agit du syst\u00e8me marocain o\u00f9 les exemples de r\u00e9ussite scientifiques sont rares. Pourtant, le royaume de Mohamed VI compte pr\u00e8s de 8 millions d’\u00e9l\u00e8ves. \u00c0 population presque \u00e9gale, la diff\u00e9rence de qualit\u00e9 est donc immense. La Tunisie fait mieux que le Maroc, en se classant \u00e0 la 103e place mondiale et la 10e au niveau arabe.<\/p>\n

C’est dire que l’Alg\u00e9rie m\u00e9rite amplement sa 23e place au plan mondial. En effet, si au niveau arabe, le syst\u00e8me \u00e9ducatif alg\u00e9rien tr\u00f4ne au milieu de celui des autres pays, au plan international, le Forum \u00e9conomique mondial place dans son rapport, l’Alg\u00e9rie \u00e0 la 23e place, bien devant de nombreux pays dits d\u00e9velopp\u00e9s. Il y a lieu de relever que l’\u00e9cole alg\u00e9rienne n’est pas la seule \u00e0 confirmer son rayonnement, en occupant une position honorable dans le Monde arabe. Le m\u00eame Forum \u00e9conomique mondial a \u00e9tabli \u00e9galement un classement international de la qualit\u00e9 de la recherche scientifique. rendu public le 28 mars dernier, notre pays figure en 88e position.<\/p>\n

L’Alg\u00e9rie a d\u00e9croch\u00e9, par ailleurs, la 9e place \u00e0 l’\u00e9chelle arabe, en mati\u00e8re de qualit\u00e9 de la recherche scientifique, selon le m\u00eame rapport international. L\u00e0 encore, nous devan\u00e7ons le Royaume ch\u00e9rifien qui lui, est arriv\u00e9 \u00e0 la 11e place dans la r\u00e9gion et la 111e \u00e0 l’\u00e9chelle mondiale.<\/p>\n

Contrairement \u00e0 ce que radotent quelques mauvaises langues, l’Alg\u00e9rie dispose d’un syst\u00e8me \u00e9ducatif plut\u00f4t performant, lorsque l’on se fie \u00e0 une r\u00e9cente \u00e9tude r\u00e9alis\u00e9e par le Forum \u00e9conomique mondial. Au plan arabe d’abord, l’\u00e9cole alg\u00e9rienne occupe le 4e rang en termes de qualit\u00e9 de ses enseignements. Elle est pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e par celles du Qatar, des Emirats arabes Unis et du Liban. Ces trois pays, dont la notation au niveau mondiale est appr\u00e9ciable, se distinguent, par rapport \u00e0 l’Alg\u00e9rie, par le faible nombre d’\u00e9l\u00e8ves. Le meilleur syst\u00e8me, celui du Qatar ne compte que 308 000 \u00e9l\u00e8ves scolaris\u00e9s. Difficile de faire moins bien dans ce cas. Les deux autres nations, les Emirats arabes unis et le Liban se caract\u00e9risent, eux aussi par une faible densit\u00e9 de la population, ce qui rend la gestion de leurs syst\u00e8mes \u00e9ducatifs moins complexe et \u00e9galement moins on\u00e9reuse. Cela n’enl\u00e8ve rien \u00e0 leurs performances, notamment celle du Qatar qui se hisse au 5e rang mondial.<\/span><\/p>\n<\/div>\n