{"id":93763,"date":"2023-12-04T11:26:45","date_gmt":"2023-12-04T10:26:45","guid":{"rendered":"https:\/\/jazairhope.org\/?p=93763"},"modified":"2023-12-04T11:26:45","modified_gmt":"2023-12-04T10:26:45","slug":"les-tablettes-informatique-dans-les-ecoles-pour-les-enfants-quelles-consequences","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jazairhope.org\/fr\/les-tablettes-informatique-dans-les-ecoles-pour-les-enfants-quelles-consequences\/","title":{"rendered":"Les tablettes informatique dans les \u00e9coles pour les enfants quelles cons\u00e9quences ?"},"content":{"rendered":"

Les tablettes informatique dans les \u00e9coles pour les enfants : r\u00e9pondent-elles aux probl\u00e8mes pos\u00e9es et sont-elles des r\u00e9ponses pour un meilleur enseignement ?
\n<\/b><\/i><\/p>\n

Je suis contre l’utilisation de la tablette informatique pour les enfants jusqu’\u00e0 un certain \u00e2ge. Mon analyse de la situation rejoint celle de ceux qui pensent aux enfants et aux futures g\u00e9n\u00e9rations des points de vue physique<\/strong>, psychologique<\/strong> et psychique<\/strong>.<\/p>\n

Des \u00e9tudes s\u00e9rieuses, et non orient\u00e9es, ont montr\u00e9 que les enfants \u00e9taient moins \u00e9panouis intellectuellement que lorsqu’ils apprenaient avec des livres et des cahiers.<\/p>\n

D’autres cons\u00e9quences sont apparues lors de l’usage des tablettes avec des enfants trop jeune\u00a0; elles ont montr\u00e9, par exemple, une certaine \u00ab\u00a0malformation\u00a0\u00bb des doigts et de certains muscles de la main\u00a0; mais aussi des probl\u00e8mes visuel et un isolement vis-\u00e0-vis de leur proche entourage voire social.<\/p>\n

Sans oublier, les autres fl\u00e9aux qui feront suite \u00e0 un enseignement produit par une \u00e9cole 100% num\u00e9rique\u00a0! Ce ne sera pas le seul domaine qui sera impact\u00e9.<\/p>\n

Les fabricants font croire \u00e0 une certaine simplicit\u00e9 et \u00e0 une \u00e9volution logique vers le sans papier\u00a0; incluant un \u00ab\u00a0d\u00e9veloppement durable et \u00e9cologique\u00a0\u00bb\u00a0: termes \u00e0 la mode qui cachent des c\u00f4t\u00e9s obscurs\u00a0; mais ce sont des leurres. Ce choix pour r\u00e9pondre \u00e0 la lourdeur du cartable<\/b> est une fausse r\u00e9ponse.<\/p>\n

En fait, de cette r\u00e9elle situation du poids du cartable, mais aussi pour d’autres aspects contraignants, la raison du choix de la tablette, provient, \u00e0 mon avis, de deux faits\u00a0:<\/p>\n

_d’une part, parce qu’il me semble que le gouvernement alg\u00e9rien suit les autres pays dans cette course \u00e0 la modernit\u00e9 num\u00e9rique\u00a0; et qui, pour ma part, n’est qu’une r\u00e9action des pays qui n’ont pas r\u00e9fl\u00e9chit aux cons\u00e9quences\u00a0; mais plut\u00f4t \u00e0 une facilit\u00e9 d’enseignement illusoire, \u00e0 une certaine \u00e9conomie voire de profits pour d’autres\u00a0;<\/p>\n

_et, d’autre part, parce que ce sont les instituteurs qui ne veulent pas modifier ou am\u00e9nager leurs emplois du temps vis-\u00e0-vis des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Ces derniers, s’ils s’harmonisaient autour de l’enfant, dont ils ont la mission d’instruire, ils r\u00e9gleraient ce probl\u00e8me qui co\u00fbte une fortune \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9. En fait, les cartables sont lourds parce que ces agents de l’\u00e9tat donnent, comme ils le sentent, des devoirs, sans faire cas du poids du cartable\u00a0; ils pensent \u00e0 leur enseignement et \u00e0 leur vision de leur mission.<\/p>\n

C\u2019est comme en France\u00a0; pays que je connais le mieux. Les enseignants, en particulier du secteur public, d\u00e9cident o\u00f9 et quand ils seront pr\u00e9sents\u00a0; quand ils enseigneront et donneront leur devoir. L’\u00e9l\u00e8ve ainsi que sa famille doivent suivre leurs directives sinon ce sera le chaos\u00a0; car eux… ils savent.<\/p>\n

Ce n’est pas une analyse loufoque que je pr\u00e9sente\u00a0; mais bien r\u00e9elle. Dans certains pays, les instituteurs ont mis de c\u00f4t\u00e9 leurs vrais r\u00f4le et devoir. Mais cela n’est possible, que si le responsable charg\u00e9 du fonctionnement de cette institution laisse faire\u00a0: \u00e0 moins qu’il ne soit d’accord.<\/p>\n

Je dis donc au Ministre de l’enseignement alg\u00e9rien\u00a0:<\/p>\n

\u00ab\u00a0Faites en sorte que les \u00e9tablissements scolaires organisent des r\u00e9unions obligatoires\u00a0; et o\u00f9 il en ressortira des emploi du temps avec une mise en place telle, que tout le monde y trouvera son compte. C’est possible. Il faut la volont\u00e9 politique\u00a0; et pas surtout laisser se mettre en place des lobbys de ce genre\u00a0: comme en France et ailleurs.\u00a0<\/i>\u00bb<\/p>\n

Il me semble que je pourrais m’en charger\u00a0; car je n’ai aucune vis\u00e9e malsaine ou de volont\u00e9 de pouvoir, sauf le bien \u00eatre de l’enfant. Et je suis persuad\u00e9 que cela se passera bien.<\/p>\n

Cons\u00e9quence de cette mise en place ?<\/strong>: moins de gesticulation et plus d’\u00e9conomie !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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